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课程名称：
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上课日期：
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听课节次：
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实验（习）内容：
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上课地点：
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年级、专业：
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学生人数：
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授课教师：
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职称：
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院（系）：
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评 价 项 目
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权重
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等 级
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得分
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A
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B
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C
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D
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E
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1.0
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0.8
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0.6
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0.4
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0.2
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1．精神饱满，仪容仪表、言行举止符合教师风范；
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2．主导教学过程，严格课堂管理；
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3．备课认真，教案规范；
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4．实验内容充实，符合教学大纲和教学进度要求；
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5．实验目的、方法、步骤讲解清楚，思路清晰；
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6．实验准备充分，注意事项、仪器的使用方法和安全等问题交待清楚；
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7．实验示范操作准确、熟练，结合实际讲解，引导学生积极思考和讨论；
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7
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8．严格规范实验基本操作，注重培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风；
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9．坚持巡回指导，及时了解实验疑难，协助解决并耐心解答学生提出的问题；
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9
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10．鼓励学生主动动手操作、思考与探索，注重培养思维能力、动手能力、创新精神和科研意识；
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11．认真批改实验报告或作业，并有适当评语或点评；
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12. 合理采用多种现代化教学媒体与教育技术手段辅助教学；
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13. 按计划顺利完成本次课的教学目标与任务；
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14. 学生动手能力和分析解决问题能力得到培养，学习兴趣得到提高；
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15. 对该教师教学总体印象
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意见与建议：
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